GDID - Dirlo - Directrices et Directeurs Ecole
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février 10 2012

Lettre commune des partenaires aux candidats à l'élection présidentielle : c'est parti en recommandé ;-)

Par salinator Politique

SE Unsa - FCPE - ANDEV - CFTC Education Nationale - SGEN cfdt - SIEN Unsa - CFE CGC - GDID

A mesdames et messieurs les candidats à l'élection présidentielle.
Parce que l'adaptation de l'École Publique aux nécessités de notre temps, (garantie de l'acquisition du socle commun, continuité école-collège), l'exige, nous demandons aux candidats à l'élection présidentielle de s'exprimer clairement sur leur projet éducatif concernant l'École primaire.

Depuis des années, que l'on regarde les évaluations, enquêtes et travaux de recherche récents, nationaux ou internationaux, quelle que soit leur origine, force est de constater que les résultats de nos élèves - sans être aussi catastrophiques que certains se plaisent à le dire - ne progressent pas comme ils le devraient et que notre école républicaine ne remplit plus pleinement ses missions :

- Un nombre trop important d'élèves n'atteignent pas les compétences prévues par le socle commun et sortent du système éducatif à la fin de la scolarité obligatoire sans qualification.
- Le taux d'élèves en grande difficulté et/ou en souffrance est en augmentation constante. Aujourd'hui l'École primaire est dans l'incapacité structurelle de répondre ses nouveaux défis.
- La difficulté de stabiliser les équipes pédagogiques et de construire sur la durée un véritable projet d'école interdit toute efficacité des écoles.
- L'aggravation du mal-vivre des directrices et directeurs d'école, et la désaffection pour ce métier qui s'accentue.

Si l'école de Jules Ferry a su en son temps être visionnaire et propulser la France du XIXe siècle vers un avenir prometteur, l'École d'aujourd'hui doit répondre à de nouvelles ambitions, mais elle semble en panne de réponses face aux nouveaux défis : élévation globale du niveau de formation, construction du vivre ensemble dans une société diverse et ouverte, formation du citoyen dans un monde soumis à des mutations extrêmement rapides.

À l'École primaire, la question du pilotage est essentielle. La nécessité de porter un projet, de le faire dans le cadre d'un partenariat maîtrisé entre les parents, les personnels de l'école, les collectivités, l'institution scolaire, les associations… et la nécessité de clarifier les responsabilités de chacun au service de la réussite des élèves exigent bien sûr des moyens, mais surtout une réforme profonde de l'organisation de l'École primaire.

Nos organisations sont prêtes à mettre en chantier - à partir d'un projet politique clair et largement concerté - une réflexion visant à inventer l'organisation de l'École de demain.

Elles vous demandent donc de préciser :

- Votre projet politique pour l'École du premier degré
- Les objectifs éducatifs que vous portez et quelles priorités vous souhaitez privilégier
- À partir de son cadre national, le nouveau périmètre que vous définiriez pour l'École en termes de géographie, de projets, de moyens, de structure administrative et de compétences
- La structure de gouvernance locale pour le premier degré
- Comment envisagez-vous la fonction de directeur pour un pilotage de proximité au service des élèves et de leurs parents?

L'élection présidentielle est une occasion unique de faire partager un projet, une vision de l'École et des choix de société que nous savons fondateurs pour l'avenir de notre pays.

Parce qu'au-delà de leurs différences les organisations signataires, soucieuses de l'avenir des enfants de notre pays ont su se mobiliser pour une École de la République plus ambitieuse et plus juste, elles attendent de chaque candidat à la fonction présidentielle un projet pour l'école à la hauteur de ses enjeux.

Qui sont nos partenaires ?

SE-UNSA :
Le SE-UNSA compte 75.000 adhérents. Il est actuellement, le deuxième syndicat d'enseignants en France. Il est présent dans tous les corps d'enseignants du 1er et du 2nd degré. Lors des élections professionnelles, il a confirmé son poids national dans le 1er degré.

SGEN-CFDT :
Lors des élections professionnelles de 2011 au Comité technique ministériel de l'Education nationale, lesquelles fixent désormais la représentativité syndicale, le Sgen-CFDT récolte 9,99 % des voix, et obtient un élu. Le syndicat se revendique inter-catégoriel, national, décentralisé et fédéré ; dans son action, il propose de privilégier la négociation et le dialogue.

CFTC Education Nationale :
La CFTC Education Nationale, moins bien représentée dans l'éducation nationale que les précédents, à l'exception de l'île de la Réunion où elle arrive en deuxième position, appartient à la confédération CFTC qui avec ses 140.0000 membres est représentative dans de nombreux secteurs d'activité. Née en 1887, ne faisant qu'un avec la CFDT jusqu'en 1964, la CFTC favorise la négociation, la discussion, jusqu'à la médiation avant toute action plus revendicative. Pour cette organisation, la grève n'est que l'ultime solution lorsque tous les autres moyens n'ont pas donné satisfaction. Elle se déclare « syndicat de construction sociale ».

Avenir Ecole :
Avenir-Ecoles rassemble des enseignants des écoles maternelles et élémentaires sensibles à nos valeurs de dialogue et de concertation. Elle appartient à la CFE-CGC qui revendique 177.000 adhérents qui est un syndicat français de salariés, en premier lieu les cadres tant dans le secteur privé que public.

SI.EN-UNSA :
Le principal syndicat des inspecteurs de l'Education nationale qui regroupe 1000 des 1800 inspecteurs de l'éducation nationale (IEN) de l'enseignement primaire et de l'enseignement professionnel.

ANDEV :
Fondée en 1992, l'ANDEV, association loi de 1901 accueille tous les directeurs de services éducatifs des villes qui le souhaitent, ainsi que les coordonnateurs de projets éducatifs locaux. L'association compte aujourd'hui environ 400 membres. Les thématiques prioritaires concernent actuellement le projet de statut des établissements du 1er degré, dans une réflexion menée conjointement avec l'association des maires de France.

FCPE :
La FCPE est la première fédération de parents d'élèves. Elle est présente dans la plupart des établissements où elle participe à la vie scolaire pour défendre l'intérêt des enfants et représenter les parents. La FCPE est une force de proposition et d'action. Elle compte aujourd'hui : 300 000 adhérents, 65 000 parents d'élèves élus aux conseils d'école et aux conseils d'administration, 10 000 conseils locaux 100 associations départementales et extra-métropolitaines et des représentants dans les établissements français à l'étranger.
Fondée en 1947, la Fédération des conseils de parents d'élèves est reconnue d'utilité publique dès 1951 et agréée mouvement d'éducation populaire en 1982. Au total, 1 600 000 familles ont voté pour la FCPE aux dernières élections.



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