Par salinator Politique
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SE Unsa - FCPE - ANDEV - CFTC Education Nationale - SGEN cfdt - SIEN Unsa - CFE CGC - GDID
A mesdames et messieurs les candidats à l'élection présidentielle.
Parce que l'adaptation de l'École Publique aux nécessités de notre temps, (garantie de l'acquisition du socle commun, continuité école-collège), l'exige, nous demandons aux candidats à l'élection présidentielle de s'exprimer clairement sur leur projet éducatif concernant l'École primaire.
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Le mois de janvier s'achève. Si le premier mois de l'année est traditionnellement consacré aux vœux, les 11 autres devraient être ceux où on les concrétise. Le primaire, maillon essentiel de l'école française, a trop longtemps été négligé. La part du budget que nous y consacrons nous place en queue de peloton des pays développés. Toujours plus de tâches, sans les hiérarchiser et sans moyens supplémentaires ont fini par user des directrices et directeurs d'école, qui, malgré leur investissement et leur bonne volonté qui ne suffisent plus, sont dans l'incapacité de mener à bien les missions essentielles qui leur sont confiées.
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Ce sont Serge Fuster et Valérie Debuchy, membres du cabinet du ministre de l'Éducation nationale, qui nous ont reçus le 25 novembre dernier au ministère. Nous voulions d'abord réagir à la réponse qu'avait faite M.Chatel à Alain Rei lors du congrès des Maires. Le ministre y avait déclaré: Être directeur d'une école de trois classes ou de dix-huit classes, ce n'est pas le même métier, pas le même rôle d'animateur pédagogique. Nous avons ensuite fait le point sur l'aide personnalisée, qui était le sujet de notre audience.
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Le ministre de l'Éducation nationale vient d'annoncer que la part variable de l'indemnité des directrices et directeurs d'école serait augmentée de 50 % à compter du 1er février, mais cela ne change rien à l'alourdissement des charges de travail, au manque de temps, aux missions plus complexes et donc à l'augmentation des prescriptions et responsabilités.