septembre 17 2011
SNUipp 74 : CTPD du mardi 6 septembre : les directeurs dispensés par l'IA du face à face avec les élèves
Cet après-midi a eu lieu le CTPD de rentrée, une expérience traumatisante pour nos délégués du personnel. Les conditions de rentrée sont affligeantes. Tout d’abord, comme l’an dernier, l’Inspecteur d’Académie a justifié la suppression des postes EVS administratifs, en annonçant que ces moyens seraient redéployés sur des supports d’accompagnement d’élèves handicapés. Pour l’instant nous n’avons pas plus de précisions sur ce re-déploiement dans le département. Toutefois, il s’est enorgueilli d’avoir déchargé les directeurs de 60 heures d’aide personnalisée en compensation de cette mesure.
La suppression de l’aide personnalisée pour les directeurs était demandée par le SNUipp-FSU 74 depuis la création de l’aide personnalisée, mais cela ne compense en rien la perte des emplois d’EVS.
En ce qui concerne les mesures de carte scolaire, l’équation était simple : avec un poste et demi dans la réserve, il fallait fermer des classes pour pouvoir en ouvrir d’autres.
Pour la deuxième année consécutive, le département subit des fermetures sèches à la rentrée au nombre de 3, et 3 autres suite à un blocage à la fermeture. Pour faire ces choix, l’Inspecteur d’Académie a donné priorité aux classes élémentaires (tout en augmentant la moyenne du seuil à 27,5 élèves en moyenne par classe) et en regardant toujours les effectifs globaux des communes.
Ces décisions ont comme conséquence de léser les maternelles qui se retrouvent avec des effectifs qui explosent (30 et plus et jusqu’à 34.7 à l’école de Puy St-Martin à St-Julien).
Voici ses arguments : « En maternelle les enfants sont souvent malades donc ils ne sont pas tous là. Il y a un fort taux d’absentéisme et les petits dorment l’après-midi. » La maternelle est vraiment considérée comme une école de seconde zone !
Ces augmentations d’effectifs concernent également les CLIS, qui passent le seuil de 12 fixé dans les textes, malgré notre intervention. L’Inspecteur d’Académie considère que l’enseignement des élèves handicapés sera le même avec 13,14 voir 15 élèves…
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